●【臨地実習での場面で、アセスメントにつながる患者からのサインや諸データ"気づく！"】●臨地実習での場面で、アセスメントにつながる患者の反応や諸データにどのように気づくことが出来るかを学びましょう。患者の行動やバイタルサイン、表情や気持ちの変化の情報を捉え、活用できるようになることを目指します。●―患者に接し、重要な情報に気づくことを学ぶ！―●患者の反応や重要な諸データに「気づく」ことは、対象者を理解してその人に合った看護を提供するための第一歩となります。●しかし、実際の患者と接した経験が少ない看護学生にとって、患者の反応を認識することが困難な場合があります。●また、情報量の多さや、その中で重要な情報を捉えることに戸惑いを感じています。●この教材では、実際に患者の状況を「みる」ことで、どのような視点で患者の反応を観察するのか、それをどう言語化するのか、その場面で重要な情報とは何かを考える練習ができます。●※一般財団法人日本視聴覚教育協会平成30年度優秀映像教材選奨職能教育部門 優秀作品賞受賞（第3巻）●内容細目●▼ケース1 術後患者の観察ポイントに気づく●▼ケース2 患者の循環動態変動・疼痛増強に気づく●▼ケース3 患者の学習レディネスに気づく●収録時間：36分●監修：三浦 友理子 （聖路加国際大学 看護学研究科 看護教育学 助教）、奥 裕美 （聖路加国際大学 看護学研究科 看護教育学 准教授）、松谷 美和子 （聖路加国際大学 看護学研究科 看護教育学 教授）●指導：島田 伊津子 （聖路加国際病院 Clinical Nurse Educator： CNE）、金子 あや （聖路加国際病院 Clinical Nurse Educator： CNE）、濱 裕美子 （国立看護大学校 看護学部 基礎看護学）、松本 沙織 （杏林大学 保健学部 看護学科 看護学専攻 基礎看護学）●協力：医療法人社団協友会 八潮中央総合病院
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