●【日常生活行動「排泄」「食事」「清潔」を支援するための諸情報に"気づく！"】●患者と出会い、観察したことを如何にして取り出せるかを学びましょう。対象者や周りの環境を観察しアセスメント経験を重ね、気づく力を高めていきます。●―患者に接し、重要な情報に気づくことを学ぶ！―●患者の反応や重要な諸データに「気づく」ことは、対象者を理解してその人に合った看護を提供するための第一歩となります。●しかし、実際の患者と接した経験が少ない看護学生にとって、患者の反応を認識することが困難な場合があります。●また、情報量の多さや、その中で重要な情報を捉えることに戸惑いを感じています。●この教材では、実際に患者の状況を「みる」ことで、どのような視点で患者の反応を観察するのか、それをどう言語化するのか、その場面で重要な情報とは何かを考える練習ができます。●※一般財団法人日本視聴覚教育協会平成30年度優秀映像教材選奨職能教育部門 優秀作品賞受賞（第3巻）●内容細目●▼導入●▼ケース1 排泄の援助場面●▼ケース2 清潔の援助場面●▼ケース3 食事の援助場面●収録時間：40分●監修：三浦 友理子 （聖路加国際大学 看護学研究科 看護教育学 助教）、奥 裕美 （聖路加国際大学 看護学研究科 看護教育学 准教授）、松谷 美和子 （聖路加国際大学 看護学研究科 看護教育学 教授）●指導：島田 伊津子 （聖路加国際病院 Clinical Nurse Educator： CNE）、金子 あや （聖路加国際病院 Clinical Nurse Educator： CNE）、濱 裕美子 （国立看護大学校 看護学部 基礎看護学）、松本 沙織 （杏林大学 保健学部 看護学科 看護学専攻 基礎看護学）●協力：医療法人社団協友会 八潮中央総合病院
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